由“老师偏向”反思为师之道

• 作者: 孙玉娥
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 为师之道 老师 知识学习 思想教育 毕业班 初三 学生
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

又是一年九月初，也算是“老”教师的我迎来了第八年的初三毕业班教学。我也俨然成了“铁打的营房”，而学生就是那“流水的兵”。一切又如往年按部就班的先是初三毕业的思想教育：如知识学习是多紧张、竞争是多残酷、中考是多严峻等等。当我看到学生那懵懂又惧怕的目光时，虽然有些心疼，但“初三真的就是这样”观念已经占据了我的大脑。

作者信息

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1	孙玉娥		3	0	0.0	0.0