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摘要:
思想政治教育学科建设自1984年至今,经历了思想政治教育——马克思主义理论与思想政治教育——思想政治教育三个阶段,实现了跨越式发展。梳理思想政治教育学科建设的简要历程,分析思想政治教育学科发展的主要原因,论述思想政治教育学科发展的重要意义,必将对当前思想政治教育学科发展起到积极的促进作用。
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主体
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研究综述
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“思想政治教育学原理”
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想政治教育学科发展的主要原因和重要意义
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 思想政治教育 马克思主义理论 学科建设
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王树荫 首都师范大学政法学院 35 384 10.0 19.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
马克思主义理论
学科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
总下载数(次)
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