他山之石 可以攻玉——“吐字归音”理论在《教师口语》教学中的借鉴和推广

• 作者: 王琼武
• 来源期刊: 琼台学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 吐字归音 语音训练 借鉴 推广
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 85-89
• 页数: 5页
• 分类号: G652

摘要

“吐字归音”最初是我国传统说唱艺术在其产生、发展、演变过程中结合汉商稚手特点，通过强调口腔控制，从而实现发音吐字的准确清晰、圆润集中、自如流畅。因而在《教师口语》教学中，采用吐字归音的方法和技巧来进行语音训练，同样能起到事半功倍的效用，因此具有借鉴和推广的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼武	琼台师范高等专科学校中文系	5	6	1.0	2.0