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原文服务方: 新课程       
摘要:
地方课程是一门综合课程,浙江省中小学地方课程教学建议中明确指出:关注本课程与其他课程整合.特别是与思品、科学、综合实践活动、校本课程等课程的整合,以提高综合教育的效果,共同达成课程目标.廊桥地方课程是庆元县教育局充分利用本地的课程资源,自主开发、实施和管理的课程.从"廊桥地方课程与学科教学的有效整合"方面进行探讨,以求最大限度地发挥地方课程的价值.
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篇名 他山之石可以攻玉 ——浅探小学地方课程与学科教学的有效整合
来源期刊 新课程 学科
关键词 廊桥地方课程 学科教学 整合
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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廊桥地方课程
学科教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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