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摘要:
语文教材,只是那三千弱水中取出的最清冽的一瓢,而那瓢水之外,是一片浩淼潋滟.各种课外读物卷帙浩繁,到底哪样的风景才是循迹可赏的领域?
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内容分析
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文献信息
篇名 学生理想的课外读物:瓢水之外
来源期刊 语文教学通讯(高中刊) 学科 教育
关键词 课外读物 理想 学生 语文教材
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.33|G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课外读物
理想
学生
语文教材
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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