以人为本在历史教材中的体现

• 作者: 孙文武 郑旭东
• 来源期刊: 中学生导报·中考历史快递
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 历史教材 中国共产党十六届三中全会 教材知识 学科知识 中考试题 社会 情境
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

围绕社会热点将教材知识在新问题、祈情境下重新整合，实现学科知识与社会热点的有机结合，是当今中考试题的一大特点。中国共产党十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。”