省教育学会召开学习实践科学发展观座谈会

• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 省教育学会 科学发展观 学习实践 座谈会 基础教育研究 改革开放 教育科学学院 东北师范大学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G527.56

摘要

在纪念我国改革开放30周年之际，省教育学会召开“学会系统学习实践科学发展观座谈会”，邀请长期在基础教育系统工作过的一些老同志、各级教育学会的会长和副会长代表、东北师范大学教育科学学院从事基础教育研究的老师共同学习有关科学发展观的文件，回顾总结基础教育系统改革开放30年所取得的成就，查摆存在的问题，分析问题出现的主、客观原因，为今后基础教育的改革发展建言献策。