内地藏生英语课程双语教学的原则和方法浅探

• 作者: 夏钦
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 双语教学 基本原则 方法
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语课程双语教学要坚持自动性原则,有意义学习的原则,要以增强学生的能力为根本,要注意以教师为主导,紧紧围绕教学内容来进行,要以适应藏生的学习基础为准则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏钦		33	28	3.0	4.0