只需"理解"不需"解"的试题-2009年福建高考理科卷选择、填空题的特点剖析

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学课程标准 重点突出 填空题 数学知识 课程改革 理性思维 理解 试题 变中求新 新理念
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

为了体现课程改革新理念,遵循试题相对稳定、重点突出、稳中有变、变中求新、适度创新的基本思路,2009年福建高考数学卷与时俱进,创造性地融《高中数学课程标准(实验)》倡导的新思想、新观点、新理念于高考命题之中,围绕对数学知识、理性思维、