“合作、竞争”教学策略在历史教学中的运用

• 作者: 文敏
• 来源期刊: 复印报刊资料.中学历史地理教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 教学策略 学生学习兴趣 合作 竞争 历史学习 教学有效性 习惯思维
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

在人们的习惯思维中，历史知识是“死”的，历史学习只能“记记背背”，以致学生学习兴趣不高。因此，让历史教学成为一个“活”的过程，成了提高历史教学有效性的重要环节。只有向学生提供良好的互动环境，有各种机会“体验”过去，使学习充满活力，才能使他们习得必备的技能和品质。在历史教学实践中，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文敏		3	2	1.0	1.0