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摘要:
以井冈山大学为例,阐述了基于数控实训的制造业创新人才的培养模式,提出了以市场为导向,确定数控技能创新人才培养目标,并以此构建相应的课程体系和考核体系.文章围绕学生实践技能的培养,详细阐述了实训环节和产学研结合模式的具体做法.
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文献信息
篇名 基于数控实训的制造业创新型人才培养的研究
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数控实训 创新人才 产学研合作
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 120-122,125
页数 4页 分类号 G642
字数 4669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2009.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易荣喜 井冈山大学工学院 42 139 7.0 9.0
2 谢世坤 井冈山大学工学院 108 426 10.0 16.0
3 桂国庆 井冈山大学工学院 26 161 7.0 12.0
4 肖忠跃 井冈山大学工学院 26 44 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数控实训
创新人才
产学研合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
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