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同桌
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摘要：
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他山之石可以攻玉——同桌合作共赢学习方式的试行
合作共赢
主动学习
奖励机制
藏汉英三语模式下高中学生英语书面作业布置及批阅探究
藏汉英三语模式
高中学生
英语书面作业
高中语文作文学生自主评价方式探究
高中语文
自主评价
自改互改
走进课堂，体现“三生”，提升能力
关注学生
课堂
“三生”
内容分析
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少年科技博览：漫迷
主办单位：
广西科学技术出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-6064
CN：
45-1370/G
开本：
出版地：
广西南宁市东葛路66号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1767
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