线条美与现代儿童画教学

• 作者: 周增炎
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 线条美 儿童画教学 绘画作品 物体 个性
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

分析古今中外绘画作品中所有的线条，我们可以发现线条具有二重性，一是线条的物态属性，即运用线条勾画物体轮廓、分隔空间。这是最初步的表现物体形象的用线功能。但这还不够，一幅成功的线画作品还必须具有线条的第二属性，即作画者根据个性爱好和对物象的感受，运用丰富而有“性格”的线条，通过轻、重、缓、急、浓、淡、长、短、虚、实的不同运笔，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周增炎	杭州师范大学初等教育学院	16	5	2.0	2.0