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摘要:
目的 探讨大学生非形式推理特点.方法 以结构不良问题为论题,运用实验法和临床访谈法测量辩手和非辩手的非形式推理能力.结果 辩手和非辩手对各类推理结构的应用比例有显著的差异,辩手所给出的我方理由、他方理由和他方理由反驳数量显著多于非辩手;二者都存在着我方偏差,但我方偏差指数元显著差异;除可靠性外,辩手在推理内客的独创性和批判性上的得分都显著高于非辩手,非辩手的概忿表征错误和推理中断显著多于辩手;辩手给出的理由、关系和结论 反驳数量显著多于非辩手.结论 普通大学生的非形式推理水平要低于大学生辩手,组织大学生参加对有争议问题的辩论或讨论活动是提高学生非形式推理能力的有效途径.
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文献信息
篇名 大学生非形式推理特点研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 大学生 辩手 非辩手 非形式推理
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理研究
研究方向 页码范围 851-854
页数 4页 分类号 B84
字数 5548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张奇 辽宁师范大学教育学院心理系 79 842 17.0 27.0
3 张黎 辽宁师范大学教育学院心理系 16 70 5.0 8.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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