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摘要:
目的分析比较大学生学业成败归因的特点,并探讨不同自尊水平对其影响及性别差异.方法用多维度-多归因因果量表(MMCS)和缺陷感量表(FIS)对430名1~4年级大学生进行测试.结果①大学生对学业成败的归因均以努力为主.②高学业自尊组对学业成、败的努力归因均高于低学业自尊组(P<0.05).③男生在学业上比女生有较多的运气归因.结论本研究为大学生学业归因的进一步研究提供了基础.
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文献信息
篇名 师范大学生学业成败归因特点研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科
关键词 师范大学生 学业自尊 学业归因 成败
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 学生心理健康研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 1806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.02.027
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师范大学生
学业自尊
学业归因
成败
研究起点
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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