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摘要:
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浅谈物理生本智慧大课堂的构建
集体备课
导学案
小组合作
立足实验导学 构建高效课堂
初中化学
实验导学
高效课堂
以问导学,构建高效数学课堂
以问导学
高中数学
课堂教学
运用“先学后导”教学模式,构建小学数学高效课堂
先学后导
高效课堂
质疑
合作交流
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建学导螺旋发展大课堂
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 大课堂 新课程改革 教师专业发展 教育教学 课堂教学 学校 教研
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大课堂
新课程改革
教师专业发展
教育教学
课堂教学
学校
教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
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