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浅谈如何在高中英语教学中进行思维训练
高中英语
教学实践
学生主体
思维训练
高中英语教学如何进行思维训练研究
高中
英语教学
思维训练
思维导图在高中英语教学中的应用策略研究
思维导图
高中英语
应用策略
分析研究
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中发散性思维习惯的形成策略
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 高中英语教学 发散性思维 素质教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓兰 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
发散性思维
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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