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摘要:
实际教学中,学生对通用技术课程的学习兴趣不高.如何在通用技术课堂中激发学生的学习兴趣,笔者认为应该精选教学案例,提高学生学习兴趣;选择适当教学方法,提高学生参与性;设计实践活动,在过程中激发学生求知欲;正确使用评价机制,不断提升学生自信和学习动机;发挥教师魅力,用文化影响学生.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈在通用技术课堂中激发学生学习兴趣的方法
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科 教育
关键词 通用技术课程 学习兴趣 激活学生
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 分类号 G71
字数 3052字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卫金菊 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术课程
学习兴趣
激活学生
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
chi
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1145
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