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摘要:
问题:(2008南通中考题第27题)在一次数学探究性学习活动中, 某学习小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块边长为16cm的正方形纸片上剪出一个扇形和一个圆,使得扇形围成圆锥的侧面时,圆恰好是该圆锥的底面.他们首先设计了如图所示的方案一,发现这种方案不可行,于是他们调整了扇形和圆的半径,设计了如图所示的方案二.(两个方案的图中,
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文献信息
篇名 一道中考题引发的探究和思考
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 中考题 圆锥体 学习活动 第27题 学习小组 操作规则 探究性 扇形
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G632.474
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1 邰治琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考题
圆锥体
学习活动
第27题
学习小组
操作规则
探究性
扇形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
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