高等职业技术教育认识错位探析

• 作者: 李军明
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 认识错位 教育产品 科研
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.06.002

摘要

人们对高等职业技术教育存在认识误区,主要表现为:认为高等职业技术教育仅仅是普通高等教育;认为高等职业技术教育只能是专科层次的教育;认为高等职业技术教育与普通高等教育是相互竞争的或不相干的;认为学生是高等职业技术教育的产品;认为高等职业技术院校的学生不需要科研等等.通过分析论证,揭示认识错误之所在,明辨是非,以便更好地促进高等职业技术教育的发展.