新课标理念下初中语文教学探析

• 作者: 薛燕
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 初中 语文教学 新课标 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 119-120,128
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.10.039

摘要

新课程标准的实施应以学生为主体.在教学中,教师要把思考、发现、批判的权利交给学生,激发学生潜在的主体意识.这样的课堂教学就不再是追求同一答案、呆板无生气的答问过程,而是一个多角度、多层面、高密度的交流对话,是学生个体特点的自由展现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛燕		2	8	2.0	2.0