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摘要:
本文结合幼儿英语教学实例,阐述了信息技术在创设情境、激发兴趣、实施语言操练、开展角色表演、辅助理解语法和纠正发音等方面的应用.并从信息技术在教学应用中的误区出发,着重探讨了信息技术与全身反应教学法的有机结合.
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文献信息
篇名 信息技术在幼儿英语活动中的应用和误区
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 信息技术应用 幼儿英语 全身反应教学法(TPR)
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 幼儿园专版
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G61
字数 5419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.02.023
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1 陈艳霞 广州军区空军直属机关幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术应用
幼儿英语
全身反应教学法(TPR)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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