市教育教学研究院教师.创新高职学生尚法理念培育途径探讨

• 作者: 王丽萍
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 法理念 培育 创新
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.03.077

摘要

目前,高职院校法制教育没有充分发挥培育学生尚法理念主渠道作用,而尚法理念教育和提升学生素质、建设民主法制国家、构建和谐社会密切相关.因此,创新法制教育,培育学生尚法理念势在必行.其有效途径是:创新教育理念,将培育尚法理念作为法制教育的核心目标;创新教学内容和教学形式,优化法律基础课内容,并与道德教育相结合,采用情境教学、互动式教学等有利于形成法信仰的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍		12	26	3.0	4.0