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摘要:
最近几年,由于贫困大学生心理问题引起的事件越来越多,受到了社会各界的广泛关注。针对我国高校贫困生的现状,在概括其心理特点的基础上,进行高校贫困生心理问题归因。针对性的提出引导贫困生心理健康发展的的四点策略。贫困大学生出现的种种心理问题,需要学校、社会、家庭和贫困生共同的努力,不仅是经济上的帮助,还有心理上的引导与教育体制的改进等,以期减少贫困大学生的心理问题的发生,帮助他们建立一种良好的心态状态,来应对越来越激烈的社会竞争。
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文献信息
篇名 浅析贫困大学生心理发展状况及其引导策略
来源期刊 西安社会科学 学科 教育
关键词 贫困大学生 心理状况 引导策略
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G444
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
贫困大学生
心理状况
引导策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安社会科学
双月刊
大16开
西安市西影路568号
1983
chi
出版文献量(篇)
1463
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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