论文降重
免费查重
推荐文章
分层次探究原始物理问题
分层次
原始物理
问题探究
探究因材施教的分层次教学
分层次教学
因材施教
面向全体
"检测生物组织中的还原糖"实验中分层次探究的应用
还原糖实验
分层次探究
课前准备
农村高中数学课堂分层次教学方法的探究
学生差异
数学课堂
分层次教学
课堂教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《比较水的多少》
引导学生
教学片段
小组讨论
杯子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课：小学版
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1527
CN：
CN 42-1691/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4146
总下载数（次）
14
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
科学课：小学版2010
科学课：小学版2009
科学课：小学版2008
科学课：小学版2007
科学课：小学版2006
科学课：小学版2005
科学课：小学版2004
科学课：小学版2003
科学课：小学版2002
科学课：小学版2001
科学课：小学版2000
科学课：小学版2009年第9期
科学课：小学版2009年第8期
科学课：小学版2009年第7期
科学课：小学版2009年第6期
科学课：小学版2009年第5期
科学课：小学版2009年第4期
科学课：小学版2009年第3期
科学课：小学版2009年第2期
科学课：小学版2009年第12期
科学课：小学版2009年第11期
科学课：小学版2009年第10期
科学课：小学版2009年第1期
