作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文旨在测试瑞士德语区方言为主的语言环境下学龄前移民儿童标准德语水平。通过对测试方法和数据分析方法的讨论,并结合实证研究中口语语料中的问题,分析学龄前儿童二语习得中的来自方言的负迁移影响。
推荐文章
方言对儿童语言习得的影响及普通话教育策略
方言
儿童语言习得
普通话教育
2645名学龄前儿童鼓室声导抗测试结果分析
学龄前
儿童
声导抗
听力筛查
学龄前儿童过度屏幕暴露的概念分析
学龄前儿童
过度
屏幕暴露
概念分析
天水方言对英语辅音和元音习得的影响
天水方言
英语语音
元音
辅音
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 测试瑞士德语区方言环境下的学龄前移民儿童的标准德语习得(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 测试 儿童二语习得 方言 标准德语
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 H33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李薇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
测试
儿童二语习得
方言
标准德语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导