在体验中彰显个性——“圆柱和圆锥的实际应用”教学设计与评析

• 作者: 薛金艳
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: “圆柱和圆锥” 灵活应用 教学设计 个性 教学内容 实践活动 第十二册 小学数学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

教学内容： 苏教版小学数学第十二册“圆柱和圆锥”的实践活动。 教学目标： 1.通过对圆柱表面积和圆柱、圆锥体积（容积）的复习，使学生对所学知识进一步系统化，并会灵活应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛金艳		4	0	0.0	0.0