浅析《史记·儒林列传》中的教师形象

• 作者: 陈玉艳
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 儒学大宗 儒学演变 教师形象
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 分类号: G451.1

摘要

西汉是儒学完成对专制政治的适应、实现理论体系的重大发展并取得思想统治地位的时期。推动这一变革实现的,正是那个时期涌现出来的以叔孙通、公孙弘、董仲舒等为代表的儒学大宗们。本文通过分析《史记·儒林列传》中的相关史料,梳理相应的历史事件,运用历史唯物主义的观点,在构画出儒学演变轨迹的基础上,根据儒学大宗们的治学主张和生平事迹,力图准确地描述出当时儒学大宗们的教师形象。

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