关于提高林科高等函授教学质量的几点认识

• 作者: 赖文安
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 林科 函授教育 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 成人教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G72
• 字数: 4397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.05.016

摘要

随着林业产业的发展,林业成人教育也迎来了新的发展机遇.林科函授高等教育是林业成人高等教育的重要组成部分,具有自身的特点和规律.探索教学规律,实施教学改革,创新教学方法,提高教学质量是教育工作者的重要使命.该文从广西林业干部学校的教学实践出发,分析林科函授教育的特点,从函授教材建设、师资建设、教学改革、实训基地建设等方面就如何提高林科高等函授教育教学质量进行了实践和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖文安		8	29	3.0	5.0