发挥整合优势 创新教研模式

• 作者: 钱金明
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教研工作 整合优势 创新教研模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G428

摘要

区域教研室、教科所、教师进修学校等相关部门资源整合，优势互补，形成有效促进中小学教师专业发展的良性运行机制是值得我们共同探索的问题。作者认为要实现1＋1＋1〉3。从而使教师的工作量小于或等于1。必须在工作中理清思路，正确定位；科学管理，内强素质；努力实践，创新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱金明	海宁市教育局教研室	7	0	0.0	0.0