论主题教研与高校教研模式创新

• 作者: 田青刚
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 主题教研 高校 教研模式 创新
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 165-166
• 分类号: G64
• 字数: 2060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.11.114

摘要

目前高校教研活动普遍存在着形式化的问题,关键是缺少一种有效的教研活动运行模式."主题性教研"在高校教研模式的创新方面进行了有益的探索,推动了高校的教学改革.所谓"主题教研",就是在计划性和随机性相结合的基础上,围绕一定主题开展的教研活动.其优点是注重教研活动形式、内容与效果的统一,有的放矢,避免了活动的随意性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田青刚	信阳师范学院历史文化学院	34	56	3.0	5.0