浅谈信息技术与科学教学整合

• 作者: 沈利峰
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 科学教学 课程整合
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

信息技术与科学教学有机整合,实现教学方式的转变,为学生的主体学习、协作学习、创新意识的发挥提供了强有力的技术支持,使科学教学朝着自主、有特色的方向发展。信息技术与科学教学有机整合,是新课程改革发展的趋势,对培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。

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1	沈利峰		3	0	0.0	0.0