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摘要:
"聋健合一"康复训练模式为聋儿提供了融合性教育环境,有利于促进聋儿语言,智力和心理的同步发展.文章介绍了这一模式的实施策略和优势,并对实施过程中遇到的问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 "聋健合一"康复训练模式初探
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 聋健合一 康复训练
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 康复论坛
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G762.2
字数 3653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2009.02.010
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1 胡国河 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋健合一
康复训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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