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摘要:
二类选修课,即任意选修课,是各高校课程教学体系的重要组成部分,也是各高校人才培养方案的重要组成部分。二类选修课的开设,为优化学生的知识结构、培养学生的各种技能、强化学生的个性优势、提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力、增强学生的就业竞争能力和就业后的工作适应能力、拓宽学生的就业渠道发挥了很大的作用。
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文献信息
篇名 成都中医药大学任意选修课现状分析
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 工学
关键词 二类选修课 平台 现状
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 9页 分类号 TS974.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林 60 295 7.0 16.0
2 张希 28 49 4.0 6.0
3 向多娇 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
二类选修课
平台
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
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5428
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