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高校人文选修课对学生素质教育创新的价值研究
高校人文选修课对学生素质教育创新的价值研究
作者:
常舒扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文素质选修课
塑胶教育
创新研究
摘要:
通过开设人文选修课,能够开阔大学生的视野,提升其人文素养,进而提升学生的综合素质.本文结合当前我国高校的人文选修课现状,从创新的角度分析了人文选修课对高校学生素质教育的影响,并对其中存在的不足,提出了创新完善措施.
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选修课
创新精神
个性发展
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文献信息
篇名
高校人文选修课对学生素质教育创新的价值研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
人文素质选修课
塑胶教育
创新研究
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
170-171
页数
2页
分类号
字数
3372字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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