原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
医学专业教育与人文社科教育相互结合是实现医学生素质教育的关键,也是现代医学教育改革的重点.文章通过对我院人文社科类选修课的调查研究,探索了一种符合我院实际情况的人文社科类选修课教学模式,对完善我院人文社科类选修课教学具有较强的现实指导意义.
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文献信息
篇名 川北医学院人文社科类选修课现状及分析
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 医学院校 人文社科教育 选修课 教学模式
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 医学教育与管理
研究方向 页码范围 516-519
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2009.05.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林 川北医学院大学生通讯社 12 36 4.0 5.0
2 陈毅君 川北医学院党委宣传统战部 9 32 3.0 5.0
3 倪伟 川北医学院大学生通讯社 5 7 2.0 2.0
4 陈美华 川北医学院大学生通讯社 1 2 1.0 1.0
5 刘林 川北医学院大学生通讯社 4 2 1.0 1.0
6 伍朝波 川北医学院大学生通讯社 1 2 1.0 1.0
7 马宁帅 川北医学院大学生通讯社 9 24 4.0 4.0
8 杨频 川北医学院人文社科学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
人文社科教育
选修课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6687
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