反思与重构：预防医学专业本科人才培养模式改革探索

• 作者: 张平 朱昌蕙 李晓松 赵莉 陈丹镝 马骁
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学 本科 人才培养模式
• 年，卷（期）: gdjyfzyj_2009,（4）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

我国公共卫生事业面临巨大挑战，要较好地解决公共卫生问题，因果链条的第一环就是培养高素质预防医学专业人才。本文在分析当前我国预防医学专业人才培养目标、课程体系、教学方法和教学质量管理方面存在的问题的基础土，介绍了四川大学以“卓越、为民”为目标，以公共卫生教育基本要求为依据，以五大课程群体系为内容，改进传统教学方法倡导研究性教学，完善质量管理，重构预防医学专业人才培养模式的实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓松	四川大学华西公共卫生学院	112	1630	23.0	34.0
2	张平	四川大学华西公共卫生学院	139	919	16.0	24.0
3	赵莉	四川大学华西公共卫生学院	56	256	9.0	13.0
4	朱昌蕙	四川大学华西公共卫生学院	53	441	11.0	18.0
5	马骁	四川大学华西公共卫生学院	101	931	15.0	24.0
6	陈丹镝	四川大学华西公共卫生学院	27	115	7.0	10.0