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摘要:
数形结合是重要的数学思想和方法.在解题中,恰当地利用几何图形来研究问题会显得十分直观,可免去繁杂计算.几何图形“直观”的主要作用是启迪思维、发现和提出猜想,但不能凭借“直观”猜想下确切结论,否则,会缺少依据,甚至导致错误.现结合两例加以说明.
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文献信息
篇名 两个问题解法的商榷
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 问题解法 几何图形 数学思想 数形结合 启迪思维 猜想
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.63
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1 蔡凤波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题解法
几何图形
数学思想
数形结合
启迪思维
猜想
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
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