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摘要:
一、创立及组织 民国时期,民众教育馆是实施社会教育的综合性机构,是各地推行社会教育的中枢。其前身是通俗教育馆,最早设立的为1915年的江苏省立南京通俗教育馆。1927年7月江苏首先改设民众教育馆,其后各地纷纷改设或创办。按照教育部和省政府颁发的有关规程、法令规定,民众教育馆以“增进全民之意识道德与健康,提高国民文化水准,改善人民文化生活,促进社会发展”为宗旨。在抗日战争期间,则以“集中力量培养民族意识,增进抗战智能,加强机构自治,促兴生产事业”为其实施方针。
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文献信息
篇名 省立贵阳民众教育馆始末
来源期刊 贵阳文史 学科 教育
关键词 民众教育 贵阳 抗日战争期间 社会教育 通俗教育 文化生活 民族意识 民国时期
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G40-09
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1 郭旭 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民众教育
贵阳
抗日战争期间
社会教育
通俗教育
文化生活
民族意识
民国时期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵阳文史
双月刊
1007-6778
52-1104/K
16开
贵阳市观山湖区市政协办公大楼
66-65
1981
chi
出版文献量(篇)
4172
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11
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736
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