中国情感教育现状分析及对策研究

• 作者: 杨岚
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 情感智慧 情感理性 家庭教育 学校教育 社会教育 文化教育
• 年，卷（期）: zgjyyshkx,（2）
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G40-01

摘要

本文对中国情感教育的现状进行分析，在对理论资源和实践探索经验的总结的基础上，指出目前在情感教育实践中的几个重要环节，在情感的家庭教育、学校教育、社会教育、文化教育和自我教育、相互教育等方面提出系统见解，并对情感教育与德育、美育、智育的关系有所阐释．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨岚	南开大学文学院	40	40	4.0	5.0