发达国家高职教育生产性实训的特点及启示

• 作者: 阳金萍 顾金峰
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 发达国家 高职教育 生产性实训
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 比较教育研究
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G719.1
• 字数: 4520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.03.029

摘要

校企合作开展生产性实训是德、澳、英等发达国家职教模式的一个共同特点,并表现出模式多样、追求实效等特点.借鉴发达国家推进高职教育生产性实训的经验,结合我国实际,从政府和高职院校两个层面提出了若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾金峰		31	191	7.0	13.0
2	阳金萍		21	71	4.0	8.0