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中职学校实施"2+1"顶岗实习的实践与思考
中职学校实施"2+1"顶岗实习的实践与思考
作者:
欧阳文伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
<国务院关于大力发展职业教育的决定>中明确指出:"中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习……"中职学生的顶岗实习,是学生从单一的学校课堂走向实际的职业岗位,从理论学习为主转向实践过程为主,逐步形成较强的动手能力、职业能力和创新能力的特殊学习过程.
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对中职学生顶岗实习质量保障的思考
中职学生
顶岗实习
质量保障
存在问题
建议
对策
以校为本实施“体育、艺术2+1”项目的实践与研究
以校为本
体育艺术
项目
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中职学生在顶岗实习中要注重培养职业素养
中等职业教育
顶岗实习
职业素养
论顶岗实习在中职教育中的作用
中职教育
顶岗实习
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中职学校实施"2+1"顶岗实习的实践与思考
来源期刊
特区教育
学科
关键词
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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1
欧阳文伟
5
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二级参考文献(0)
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期刊影响力
特区教育
主办单位:
深圳报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-5178
CN:
44-1292/G4
开本:
出版地:
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
829
总下载数(次)
2
总被引数(次)
7
期刊文献
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1.
对中职学生顶岗实习质量保障的思考
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