小学生“体育、艺术2+1项目”的实施与思考

• 作者: 顾永解
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学 “体育、艺术2+1”项目 实施方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

为落实教育部颁发的《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》的通知,学校要切实组织课内外体育、艺术教育的教学和活动,如详细制定好“体育、艺术2+1项目”实施的方案,四年级以上的学生根据自己的兴趣爱好、能力水平选择两项体育项目和一项艺术项目进行重点训练等,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生今后的体育终身锻炼、参加艺术活动奠定基础.