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原文服务方: 新课程       
摘要:
体育素养就是掌握体育运动文化的水平,主要决定于各种体育学习活动或训练活动,如体育知识、体育技能、体育态度等.提高小学生的体育素养,不但可以帮助小学生形成较好的体育运动习惯,也可以发展小学生的综合素质,有利于促进小学生的健康成长.主要研究了小学生体育素养评价体系存在的不足,并提出了针对性解决策略.
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篇名 浅谈小学生体育素养的评价
来源期刊 新课程 学科
关键词 体育素养 体育 评价
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 学业评价1
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育素养
体育
评价
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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