大学精神生活的彰显——论雅斯贝尔斯大学教育思想的精神意蕴

• 作者: 刘黎明
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教育思想 精神意蕴 雅斯贝尔斯 思维方式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 分类号: G40-092.6

摘要

雅斯贝尔斯的大学教育思想具有丰富的精神意蕴。他在大学观、大学教育目的、大学生定位、大学教育本质等方面的观点，构成了他的大学教育思想的精神意蕴何以可能的根据。他对“求知意志”的激发、科学思维方式的培养、研究与教学统一、学术自由、学术交流等方面的论述，彰显了他的大学教育思想的精神境界。探讨他的大学教育思想的精神意蕴，对改革目前的大学教育富有启迪意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘黎明	湖南师范大学教育科学学院	99	304	9.0	12.0