远程教育合作文化理论的自然存在论

• 作者: 张亚斌 续京梅
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 合作文化理论 自然存在
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 现代远程教育研究
• 页码范围: 48-53
• 页数: 6页
• 分类号: G648.7
• 字数: 11729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2009.03.014

摘要

远程教育合作文化理论首先是以"它在"的形式自然而然地存在着的,作为一个"寓居"或"隐藏"在其它学科中的基本理论形态,人们对它的认识是必然以认识其它相关学科为必要和充分条件的,惟因如此,本文认为,研究远程教育合作文化理论,我们就必须从研究渗透在国际政治、经济、金融、经销、医疗、社会和教育等形形色色领域里的合作理论入手.也正是基于这样的判断,本文尝试以这些行行色色的合作理论为参照坐标,对于远程教育合作文化理论的"社会关系依赖论"、"广泛接触联系论"、"动机需要激发论"、"心理选择满足论"、"利益驱动团结论"、"社会文化凝聚论"等自然存在论观点,作了较为详细的分类归纳、理性描述和深度分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚斌		50	128	6.0	7.0
2	续京梅		2	2	1.0	1.0