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字母词读音管见
字母词读音管见
作者:
曾德万
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
字母词
读音
一词多音
界定
摘要:
字母词的大量涌现不单单是社会现象,更是语言现象.就字母词而言,我们进行整理规范所面临的首要问题是字母词的读音问题.本文从字母词的来源出发,对它的使用范围,对它的读音、一词多音等几个方面,提出了一些新的见解.热切地期待着关于字母词读音的更多的、更深入的讨论.
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文献信息
篇名
字母词读音管见
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
文学
关键词
字母词
读音
一词多音
界定
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
语言文字研究
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
H193
字数
3398字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2323.2009.02.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾德万
23
15
2.0
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
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