论大学文学教育的功能拓展

• 作者: 游家胜
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文学教育 功能拓展 实施途径 方法手段
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育改革与发展研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2009.04.008

摘要

高等教育中教育观和人才观的不断更新,对大学文学教育的功能拓展提出了新的要求.大学文学教育应当以强化素质教育、"全面发展"教育和人文教育的意识为前提,显示出多元的价值取向,将德育、智育、美育渗透于文学教育,并通过多种实施途径和多种方法手段的积极探索,使包括认识和掌握文学本身、认识和解读社会人生及自然、塑建当代人格精神、启迪智慧并培养能力、培养审美意识并激发美的创造力等多重功能真正得到全面的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游家胜	浙江海洋学院发展规划处	7	42	3.0	6.0