数据驱动学习法在大学英语写作教学上的应用

• 作者: 羊丽宇
• 来源期刊: 高师英语教学与研究
• 学科: 文学
• 关键词: 数据驱动学习法 词汇搭配 写作教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: H315

摘要

在大学英语写作中语言的表达地道与否是衡量作文的一项重要的标准，而语言的表达能力离不开词汇搭配。这也是词汇教学的重点。本文试图基于新视野读写教程2的语料库，通过教学实例来介绍数据驱动学习法（DDL）在词汇搭配教学中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羊丽宇	海南大学公共外语部	7	0	0.0	0.0