快乐学习法在小学英语教学中的运用

• 作者: 蒋洁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 快乐学习法 小学英语 课堂教学 运用探究
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前,小学英语作为我国九年义务教育教学中的基础学科,在整个小学阶段占据着重要地位.但从现阶段的小学英语教学现状来看,小学英语教学存在着严重的问题,不仅课堂教学压抑、紧张,学生的学习更是不见效果,不仅学生提不起学习兴趣,就连教师也缺乏教学激情.可以说,师生一堂课下来都是处于一种紧绷的状态,教师怕学生不听,学生惧怕上课,这种课堂教学中,无论是教师,还是学生,都没办法真正快乐地教学与学习.基于此,下面将针对快乐学习法在小学英语教学中的运用展开简要探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋洁		1	1	1.0	1.0